Jei kažkada nebūtume susibūrę į grupes, galbūt, nebūtume ir išgyvenę. Tad poreikį būti grupėje ir jai priklausyti esame „atsinešę“, „paveldėję” iš protėvių. Joje būdami, dalyvaudami mes nuolat mokomės socialinių santykių ir vaidmenų. Komandinis darbas ir skatinimas bendradarbiauti moko efektyvaus komunikavimo, informacijos dalijimosi, įsiklausymo į kito nuomonę bei pasiūlymus. Taip pat stiprina grupės bendrumą, susitelkimą, vieningumą, įsitraukimą, pasitikėjimą savo draugais. Vaikai dalyvaudami komandoje taip pat kelia ir savo savivertę, geriau pažįsta save, geba įvertinti savo stiprybes ir mokosi jas pritaikyti grupėje.
Priešmokyklinės „Spalviuko“ grupės vaikučiai smagiai leido laiką konstruodami iš magnetinių kaladėlių. Nors pradžioje gali pasirodyti, kad pastatyti statinį yra labai lengva, bet vaikai susidūrė su iššūkiu. Pradžioje visi pasiėmė po keletą kaladėles sau ir bandė statyti individualiai, bet tada suprato, kad iš mažai kaladėlių galima pastatyti tik mažą statinį. Tada pradėjo prašyti, kad draugai jiems duotų kaladėlių, bet ir šis sprendimas nepasiteisino, nes kilo ginčai, kas turi daugiau, kas mažiau. Ir tik tada išaugo didžiuliai statiniai, kai vaikučiai suprato, kad dirbdami komandoje, sudėję savo turimas kalades į vieną vietą, jie gali pastatyti didelį statinį. Tada žaidimų kambaryje pradėjo „dygti“ pilys, sostai, apsauginės sienos, lovos ir dar daug idėjų liko atidėtų iki kito karto.
PU mokytoja V. Gumuliauskienė